Les projets des classes

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On apprend en expérimentant

En sciences, en cycle 3, les élèves abordent les notions en suivant une démarche d'investigation: ils émettent des hypothèses et les valident ou non par le biais d'expériences, d'observations, de recherche documentaire, de modélisations.

 

   


Grace à des observations, les maternelles découvrent la nature et le monde.

                                                

On apprend en manipulant

Les notions sont travaillées grâce à une très grande manipulation.

Les Grandes sections travaillent les nombres jusqu'à 10 mais aussi les grands nombres  ou les additions....

            

       

En CM1-CM2, les élèves manipulent au cours d'ateliers mathématiques, afin de découvrir ou de consolider certaines compétences.

      

On apprend en jouant

Tous les après-midis, les élèves de cycle 3 viennent jouer avec les GS.

Pour la première période: apprentissage des jeux de société ou des jeux de mathématiques.

            

                                       

On joue aussi avec la maîtresse en MS lorsqu'on "construit les premiers outils pour structurer notre pensée". "Bugzy" nous permet d'appréhender les notions "ajouter ou enlever" en fonction de l 'indication du dé.